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　　周文斌 南昌大学校长、教授、博士生导师，中国第十七次全国代表大会代表，江西省第十二届委员会候补委员。2009年当选俄罗斯工程院外籍院士。主要从事同位素水文学、高放射性废物地质处置、水岩石相互作用实验研究与计算机模拟等方向的研究。兼任第六届教育部科学技术委员会地学与资源环境学部委员、中国科协第七届全国委员会委员，第二届教育部学科发展与专业设置专家委员会委员，绕月探测工程科学应用专家委员会专家。

　　对于今后的工作，我在今年的新学期工作布置会上从七个方面进行了部署。一要认清形势，谋划长远，制定好《南昌大学“十二五”发展规划》和《南昌大学至2020年的中短期发展规划》。二要以科学发展观为指导，做好转变教育发展方式的工作。要依靠提高办学质量，办出特色，依靠为社会经济发展服务的贡献力来寻求学校的进一步发展。三要进一步以质量为中心，抓好教学改革，做好学校各项教育教学工作。实施好2008版教学计划，创新研究生培养模式，加强学生实践创新能力的培养，落实好教育部“卓越工程师培养计划”，做好毕业设计、毕业论文、毕业实习等各项工作。四要做好科研工作。科研工作要在重大项目上有所突破，要面向经济建设主战场，加大服务地方经济社会发展的力度。五要加强学科建设和学位点建设。学科建设是学校的“名牌工程”，今年又逢博士点申报，申报工作要顾全大局；要抓好“211工程”建设的实施落实工作，除了购置设备之外，还要抓学科建设、抓人才队伍建设、形成全校一盘棋的意识。六要加强保障工作，包括后勤、保卫、机关服务。要确立以教学科研为中心，以服务师生为根本的工作理念。七要加强学校党的建设，为学校发展提供政治保证。

　　而二类通识课有历史与文化类、文学与艺术类、自然科学类、生物与医学类和哲学与社会科学类五大门类，学生必须至少选每个门类中的一门课，以提高他们的人文素养与精神修养。其中，历史与文化类和文学与艺术类课程的开设对于提高学生的人文素养将大有裨益，也体现出我校综合性大学的优势。在各学院上报的300多门课程中，学校组织各学科精通教学的学科带头人分组讨论、评审，最后确定了230余门课。并且，专家还根据学生的发展要求开出了建议课程。

　　学校还特别开设了第二课堂。第二课堂由学校大学生素质拓展中心负责，主要包括思想政治素质教育、创新创业能力训练、职业生存能力培养、身心健康素质提升四大类，每个学生必须修满2个学分。开设第二课堂有助于拓宽学生的知识面，提高学生的素质修养，增强学生的创新能力，丰富学生的课余生活。第二课堂着重培养学生创新能力、实践能力和创业精神。通过第二课堂我们要达到能使学生自己独立设计、实施科研的目的。将“第一课堂”与“第二课堂”联合起来，形成学生全时空培养的新理念，都进入教学计划，计入学分，将“第二课堂”作为“第一课堂”的知识补充和完善、教学内容的延伸、自学能力锻炼的场所、学生个性发展的空间，形成素质教育的新阵地。

　　近年来南昌大学做了几件事。首先是理念上我们在抓，在教学计划中普遍加强了实践课、实习课、毕业设计、毕业论文以及与企业结合的内容，同时引进一些合作伙伴。2007年我们与泛美江西最好的动漫公司合作，整个公司迁到南昌大学，与我们的动漫专业、设计专业结合，让学生有半年时间在公司里实习，使学生在企业环境下、在实际的工作环境下来学习。这些学生毕业后都被北京、上海等地的一些大公司要走了，泛美公司自己想留几个人都很难。

　　2008年开始我们从理科开始办第一个班理科的本硕博实验班。从入校的1万名新生中选30个人，要求报名分数线分，再从中通过笔试、面试以及心理素质等各方面的测试。进来后我们集中全校最好的师资、最好的实践，全部免费，全部安排出国，每个学生配一个博士生导师，用8~9年的时间把博士读完。这个班的课程量也很大，本科3年基本不分专业，而要把数、理、化、生物、外语基础全打好，硕士、博士阶段再向专业化发展。

　　周文斌：科研方面，这几年进步很大。第一，我们的科研总收入提高很快。去年科研经费已经达到2.3个亿，2006年大概在5000万元。我们在反映学校基础研究或科研实力的标志就是我们的纵向科研，去年我们纵向科研将近1个亿。第二，从成果上讲，我们这几年拿到了江西省自然科学奖一等奖，这是空缺很多年的奖项。国家重点实验室、国家重点学科、教育部创新团队、国家级实验教学示范中心等在数量上都取得了重大的突破，中国食品科学与技术唯一一个国家重点实验室也落户南昌大学。